学C语言有什么用，C语言学了有什么用

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1，C语言学了有什么用
2，C语言学了能干什么
3，学C有什么用
4，学习C语言有什么用
5，学计算机c语言有什么用
6，请问各位学习C语言有什么用处在有C语言的基础下从事什么职业比较好
7，C语言学了有什么用处
8，学C语有什么用

1，C语言学了有什么用

Windows、Linux操作系统的绝大部分都是用C语言编写的，很多应用程序（特别是UNIX类系统上的）也都是用C语言编写的。驱动程序更是C语言大显身手的地方。很多嵌入式系统（比如8051芯片）也都在用C语言做应用。如果想要了解计算机到底是怎么执行程序的，想编写高性能的程序，学习C语言是必须的。C作为最接近计算机硬件的高级程序设计语言，只要计算机结构还没有发生巨变，就不可能过时。

C语言学了有什么用

2，C语言学了能干什么

编程语言的基础，学编程毕学。就好像你必须学会小学数学，才能学初中数学一样。C语言很容易的，不会需要很多时间学习，高强度2个月能学好。大学里是一个学期（半年）学完学好编程，学会编软件后，后面的就不用讲了吧。

C语言学了能干什么

3，学C有什么用

还是我来说一句吧！C语言的用处可大拉，大家都不了解，C语言是所有高级语言的根源，所有的操作系统都是用C编写的，想必大家现在有用的XP吧 98→2000→MX→XP 这些操作系统都是用C语言写出来的呀,你们能说C语言没有用吗？当然可能也用人用 VISTA的操作系统，但是毕竟很少~！其实一门语言有没有用，不在于他是低级语言还是高级语言，是新版还是旧版，而在与你学的精不精同，能不能灵活运用，能不能用自己学到的东西做出自己想要的东西，你就要看你的思维能力了，如果你能把C语言学的相当精通的话，运用的相当灵活的话，那么就没有你做不到的事,自然也不存在高级语言能做到的事而低级语言做不到的事~！

学C有什么用

4，学习C语言有什么用

C语言是一门通用性的语言，并没有针对某个领域进行优化，在实际项目中，C语言主要用于较底层的开发，例如：Windows、Linux、Unix 等操作系统的内核90%以上都使用C语言开发；开发硬件驱动，让硬件和操作系统连接起来，这样用户才能使用硬件、程序员才能控制硬件；单片机和嵌入式属于软硬件的结合，有很多使用C语言的地方；开发系统组件或服务，用于支撑上层应用；编写PHP扩展，增强PHP的功能；如果对软件某个模块（例如算法和搜索部分）的效率要求较高，也可以使用C语言来开发。

5，学计算机c语言有什么用

可以编写程序，从而成为人们广泛应用到的软件

学C语言就是学习编程，通俗点说就是写软件。并不是所有的大学生都要学，各个学校根据专业设置开设相应的课程。学好了C语言用处可大啦。C语言是编程的基础

C和三级网络。前者确实是后者的基础。我是参加了一个C的辅导班。不过，主要还是靠自学。建议你先研读教材，只要大部分明白就可以了。然后，买两本书：1.未来教育出版社的上机题库。2.未来教育出版社的笔试练习题。都在10块左右。认真反复研究。个人觉得上机比笔试容易一点。提示：笔试一定要按照这本书上的答案背下来。如果有时间，再多背一些《公共基础知识》。那样，才能更好地把握笔试的前30分。

6，请问各位学习C语言有什么用处在有C语言的基础下从事什么职业比较好

C语言是一种计算机程序设计语言。它既有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点。它可以作为系统设计语言，编写工作系统应用程序，也可以作为应用程序设计语言，编写不依赖计算机硬件的应用程序。因此，它的应用范围广泛。C语言对操作系统和系统使用程序以及需要对硬件进行操作的场合，用C语言明显优于其它解释型高级语言，有一些大型应用软件也是用C语言编写的。C语言具有绘图能力强，可移植性，并具备很强的数据处理能力，因此适于编写系统软件，三维，二维图形和动画。它是数值计算的高级语言。常用的C语言IDE（集成开发环境）有Microsoft Visual C++，Borland C++，Watcom C++ ,Borland C++ ，Borland C++ Builder,Borland C++ 3.1 for DOS,Watcom C++ 11.0 for DOS,GNU DJGPP C++ ，Lccwin32 C Compiler 3.1,Microsoft C,High C,TurboC等等......C语言的优点1. 简洁紧凑、灵活方便C语言一共只有32个关键字,9种控制语句，程序书写自由，主要用小写字母表示。它把高级语言的基本结构和语句与低级语言的实用性结合起来。 C 语言可以象汇编语言一样对位、字节和地址进行操作, 而这三者是计算机最基本的工作单元。2. 运算符丰富C的运算符包含的范围很广泛，共有种34个运算符。C语言把括号、赋值、强制类型转换等都作为运算符处理。从而使C的运算类型极其丰富表达式类型多样化，灵活使用各种运算符可以实现在其它高级语言中难以实现的运算。3. 数据结构丰富C的数据类型有：整型、实型、字符型、数组类型、指针类型、结构体类型、共用体类型等。能用来实现各种复杂的数据类型的运算。并引入了指针概念,使程序效率更高。另外C语言具有强大的图形功能, 支持多种显示器和驱动器。且计算功能、逻辑判断功能强大。4. C是结构式语言结构式语言的显著特点是代码及数据的分隔化,即程序的各个部分除了必要的信息交流外彼此独立。这种结构化方式可使程序层次清晰, 便于使用、维护以及调试。C语言是以函数形式提供给用户的,这些函数可方便的调用,并具有多种循环、条件语句控制程序流向,从而使程序完全结构化。5. C语法限制不太严格，程序设计自由度大虽然C语言也是强类型语言，但它的语法比较灵活，允许程序编写者有较大的自由度。6. C语言允许直接访问物理地址，可以直接对硬件进行操作因此既具有高级语言的功能，又具有低级语言的许多功能，能够象汇编语言一样对位、字节和地址进行操作,而这三者是计算机最基本的工作单元，可以用来写系统软件。7. C语言程序生成代码质量高，程序执行效率高一般只比汇编程序生成的目标代码效率低10へ20%。8. C语言适用范围大，可移植性好C语言有一个突出的优点就是适合于多种操作系统, 如DOS、UNIX,也适用于多种机型。C语言的缺点1. C语言的缺点主要是表现在数据的封装性上，这一点使得C在数据的安全性上做的有很大缺陷，这也是C和C++的一大区别。2. C语言的语法限制不太严格，对变量的类型约束不严格，影响程序的安全性，对数组下标越界不作检查等。从应用的角度，C语言比其他高级语言较难掌握。[C语言指针]指针就是C语言的一大特色,可以说C语言优于其它高级语言的一个重要原因就是因为它有指针操作可以直接进行靠近硬件的操作,但是C的指针操作也给它带来了很多不安全的因素。C++在这方面做了很好的改进,在保留了指针操作的同时又增强了安全性。Java取消了指针操作，提高了安全性。C源程序的结构特点1.一个C语言源程序可以由一个或多个源文件组成。2.每个源文件可由一个或多个函数组成。3.一个源程序不论由多少个文件组成，都有一个且只能有一个main函数，即主函数。4.源程序中可以有预处理命令(include 命令仅为其中的一种)，预处理命令通常应放在源文件或源程序的最前面。5.每一个说明，每一个语句都必须以分号结尾。但预处理命令，函数头和花括号“}”之后不能加分号。6.标识符，关键字之间必须至少加一个空格以示间隔。若已有明显的间隔符，也可不再加空格来间隔。学习C语言在初学C语言时，可能会遇到有些问题理解不透，或者表达方式与以往数学学习中不同（如运算符等），这就要求不气馁，不明白的地方多问多想，鼓足勇气进行学习，待学完后面的章节知识，前面的问题也就迎刃而解了，这一方面我感觉是我们同学最欠缺，大多学不好的就是因为一开始遇到困难就放弃，曾经和好多同学谈他的问题，回答是听不懂、不想听、放弃这样三个过程，我反问，这节课你听过课吗？回答又是没有，根本就没听过课，怎么说自己听不懂呢？相应的根本就没学习，又谈何学的好？学习C语言始终要记住“曙光在前头”和“千金难买回头看”，“千金难买回头看”是学习知识的重要方法，就是说，学习后面的知识，不要忘了回头弄清遗留下的问题和加深理解前面的知识，这是我们学生最不易做到的，然而却又是最重要的。学习C语言就是要经过几个反复，才能前后贯穿，积累应该掌握的C知识。那么，我们如何学好《C程序设计》呢？一．学好C语言的运算符和运算顺序这是学好《C程序设计》的基础，C语言的运算非常灵活，功能十分丰富，运算种类远多于其它程序设计语言。在表达式方面较其它程序语言更为简洁，如自加、自减、逗号运算和三目运算使表达式更为简单，但初学者往往会觉的这种表达式难读，关键原因就是对运算符和运算顺序理解不透不全。当多种不同运算组成一个运算表达式，即一个运算式中出现多种运算符时，运算的优先顺序和结合规则显得十分重要。在学习中，只要我们对此合理进行分类，找出它们与我们在数学中所学到运算之间的不同点之后，记住这些运算也就不困难了，有些运算符在理解后更会牢记心中，将来用起来得心应手，而有些可暂时放弃不记，等用到时再记不迟。先要明确运算符按优先级不同分类，《C程序设计》运算符可分为15种优先级，从高到低，优先级为1 ~ 15，除第2、3级和第14级为从右至左结合外，其它都是从左至右结合，它决定同级运算符的运算顺序. 二．学好C语言的四种程序结构（1）顺序结构顺序结构的程序设计是最简单的，只要按照解决问题的顺序写出相应的语句就行，它的执行顺序是自上而下，依次执行。例如；a = 3，b = 5，现交换a，b的值，这个问题就好像交换两个杯子水，这当然要用到第三个杯子，假如第三个杯子是c，那么正确的程序为： c = a； a = b； b = c；执行结果是a = 5，b = c = 3如果改变其顺序，写成：a = b； c = a； b = c；则执行结果就变成a = b = c = 5，不能达到预期的目的，初学者最容易犯这种错误。顺序结构可以独立使用构成一个简单的完整程序，常见的输入、计算，输出三步曲的程序就是顺序结构，例如计算圆的面积，其程序的语句顺序就是输入圆的半径r，计算s = 3.14159*r*r,输出圆的面积s。不过大多数情况下顺序结构都是作为程序的一部分，与其它结构一起构成一个复杂的程序，例如分支结构中的复合语句、循环结构中的循环体等。（2）分支结构顺序结构的程序虽然能解决计算、输出等问题，但不能做判断再选择。对于要先做判断再选择的问题就要使用分支结构。分支结构的执行是依据一定的条件选择执行路径，而不是严格按照语句出现的物理顺序。分支结构的程序设计方法的关键在于构造合适的分支条件和分析程序流程，根据不同的程序流程选择适当的分支语句。分支结构适合于带有逻辑或关系比较等条件判断的计算，设计这类程序时往往都要先绘制其程序流程图，然后根据程序流程写出源程序，这样做把程序设计分析与语言分开，使得问题简单化，易于理解。程序流程图是根据解题分析所绘制的程序执行流程图。学习分支结构不要被分支嵌套所迷惑，只要正确绘制出流程图，弄清各分支所要执行的功能，嵌套结构也就不难了。嵌套只不过是分支中又包括分支语句而已，不是新知识，只要对双分支的理解清楚，分支嵌套是不难的。下面我介绍几种基本的分支结构。 ①if(条件) 分支体 } 这种分支结构中的分支体可以是一条语句，此时“②if(条件) else 这是典型的分支结构，如果条件成立，执行分支1，否则执行分支2，分支1和分支2都可以是1条或若干条语句构成。如：求ax^2+bx+c=0的根分析：因为当b^2-4ac>=0时,方程有两个实根，否则（b^2-4ac<0）有两个共轭复根。其程序段如下： d=b*b-4*a*c; if(d>=0) x1=(-b-sqrt(d))/2a; printf(“x1=%8.4f,x2=%8.4f\n”,x1,x2); } else i =sqrt(-d)/(2*a); printf(“x1=%8.4f+%8.4fi\n”r, i); printf(“x2=%8.4f-%8.4fi\n”r,i) } ③嵌套分支语句：其语句格式为： if(条件1) else if（条件2） else if（条件3） …… else if（条件n） else 嵌套分支语句虽可解决多个入口和出口的问题，但超过3重嵌套后，语句结构变得非常复杂，对于程序的阅读和理解都极为不便，建议嵌套在3重以内，超过3重可以用下面的语句。 ④switch开关语句：该语句也是多分支选择语句，到底执行哪一块，取决于开关设置，也就是表达式的值与常量表达式相匹配的那一路，它不同if…else 语句，它的所有分支都是并列的，程序执行时，由第一分支开始查找，如果相匹配，执行其后的块，接着执行第2分支，第3分支……的块，直到遇到break语句；如果不匹配，查找下一个分支是否匹配。这个语句在应用时要特别注意开关条件的合理设置以及break语句的合理应用。（3）循环结构：循环结构可以减少源程序重复书写的工作量，用来描述重复执行某段算法的问题，这是程序设计中最能发挥计算机特长的程序结构，C语言中提供四种循环，即goto循环、while循环、do –while循环和for循环。四种循环可以用来处理同一问题，一般情况下它们可以互相代替换，但一般不提倡用goto循环，因为强制改变程序的顺序经常会给程序的运行带来不可预料的错误，在学习中我们主要学习while、do…while、for三种循环。常用的三种循环结构学习的重点在于弄清它们相同与不同之处，以便在不同场合下使用，这就要清楚三种循环的格式和执行顺序，将每种循环的流程图理解透彻后就会明白如何替换使用，如把while循环的例题，用for语句重新编写一个程序，这样能更好地理解它们的作用。特别要注意在循环体内应包含趋于结束的语句（即循环变量值的改变），否则就可能成了一个死循环，这是初学者的一个常见错误。在学完这三个循环后，应明确它们的异同点：用while和do…while循环时，循环变量的初始化的操作应在循环体之前，而for循环一般在语句1中进行的；while 循环和for循环都是先判断表达式，后执行循环体，而do…while循环是先执行循环体后判断表达式，也就是说do…while的循环体最少被执行一次，而while 循环和for就可能一次都不执行。另外还要注意的是这三种循环都可以用break语句跳出循环，用continue语句结束本次循环，而goto语句与if构成的循环，是不能用break和 continue语句进行控制的。顺序结构、分支结构和循环结构并不彼此孤立的，在循环中可以有分支、顺序结构，分支中也可以有循环、顺序结构，其实不管哪种结构，我们均可广义的把它们看成一个语句。在实际编程过程中常将这三种结构相互结合以实现各种算法，设计出相应程序，但是要编程的问题较大，编写出的程序就往往很长、结构重复多，造成可读性差，难以理解，解决这个问题的方法是将C程序设计成模块化结构。 (4)模块化程序结构 C语言的模块化程序结构用函数来实现，即将复杂的C程序分为若干模块，每个模块都编写成一个C函数，然后通过主函数调用函数及函数调用函数来实现一大型问题的C程序编写，因此常说：C程序=主函数+子函数。因此，对函数的定义、调用、值的返回等中要尤其注重理解和应用，并通过上机调试加以巩固。三．掌握一些简单的算法编程其实一大部分工作就是分析问题，找到解决问题的方法，再以相应的编程语言写出代码。这就要求掌握算法，根据我们的《C程序设计》教学大纲中，只要求我们掌握一些简单的算法，在掌握这些基本算法后，要完成对问题的分析就容易了。如两个数的交换、三个数的比较、选择法排序和冒泡法排序，这就要求我们要清楚这些算法的内在含义结语：当我们把握好上述几方面后，只要同学们能克服畏难、厌学、上课能专心听讲，做好练习与上机调试，其实C语言并不难学！*如果你能熟练使用办公软件，如office,excel等等，会一点编程，你最起码可以做一个办公白领，如果气质好可以当高级秘书之类，风光无限，令人羡慕。 *你熟悉网络的话，可以做企事业单位的网管、网络维护、建网站等工作。舒舒服服的。 *你能熟练使用C＋＋编程，熟悉操作系统，你可以成为专职程序员，熟悉底层软件你还可以成为系统工程师.那就是软件开发,系统分析,测试员等等!*你能熟练使用JAVA,可以处理面向对象的企业型的应用开发，公司企业WEB页面设计、INTERNET可视化软件开发及动画等，Web服务器手机上的JAVA游戏开发等等。很时髦的工作，工作时的心情很重要，哈哈！ *你若熟悉linux，完全可以在linux世界里自由竞争，你只需要一台电脑，连上internet以及一个好的头脑就足够了。你的linux战友们将会根据你的意见，你的代码和你的其他贡献来判断你的能力，不愁找不到工作，工作会来找你拉！

7，C语言学了有什么用处

C语言的主要用途是用来编写应用软件和系统软件，同时还非常适合于教学。 C语言与其他语言的异同： C语言是处于汇编语言和高级语言之间的一种记述性程序语言，C语言比较靠近硬件和系统，它既有面向硬件和系统，像汇编语言那样可以直接访问硬件的功能，又有高级语言面向用户，容易记忆，便于阅读和书写的优点。 C语言被称为高级汇编语言,底层硬件编程,生成代码率比其它高级语言要高, 很多黑客网站都写着黑客必备语言. Linux是由C写的,据说微软的操作系统是用C和汇编写的很多汽车的智能控制系统是由C写的 c语言是用于计算机编程的高级语言，但是其效率很高，而且接近人类自然语言，所以受到编程人员的青睐。c语言还有一个特点就是接近计算机硬件，所以很多操作系统实际上就是用c语言编写的。学好c语言不但对于计算机编程很大好处，而且也是很多高级语言的基础，即使不是计算机专业的人，学习c语言也又很大用处。现在大部分工程技术问题的解决都需要计算机来完成，而这里面的计算主要靠编程实现，而c语言的高效率是除了汇编语言之外的其他语言所不能比的，而汇编语言又不易掌握，所以学习c语言就成为必然。

8，学C语有什么用

不要轻易相信别人的话，特别是那位说C过时的仁兄，害人不浅，对初学者而言，学习第一门语言的目的不是为了编写出功能强大或有实际意义的程序，而是为了训练自己编程的思想，训练自己的逻辑思维，而这点C语言是最优秀的，几乎所有流行的语言都或多或少的借鉴了C语言，就算现在人人都会说的面对对象的语言，也并不是对C语言里结果化设计的抛弃，而是延续

嵌入式开发一般用C语言或者C++(在目前)比较流行，学好C精通C可以嵌入式开发，嵌入式开发相当的有前途，那不是一般的有前途，而是非常非常有前途，因为目前嵌入式开发的人才比较少。

是编程的基础学科

怎么说呢 c语言比较大众学习它可以培养自己的逻辑思维以后用何种语言编程都可以

为C++、PHP、JAVA、C#……打下语法基础。对不起，也许就这一句话埋没了一个未来的C语言程序员，不过现实总是现实。

C语言程序设计是很有用的，它是你学其它计算机语言的基础，比如说C#或者Java。在计算机领域，只要你精通一门语言，想学其它语言将会很容易。通过类比，记住它们的相同点与不同点，这样学起来会快很多。

学C语言有什么用，C语言学了有什么用

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1，C语言学了有什么用

2，C语言学了能干什么

3，学C有什么用

4，学习C语言有什么用

5，学计算机c语言有什么用

6，请问各位学习C语言有什么用处在有C语言的基础下从事什么职业比较好

7，C语言学了有什么用处

8，学C语有什么用

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